[公告] 视频拍摄的递进练习

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用户组： 管理员 生态摄影师

发表于 2019-6-11 22:50 |显示全部楼层

视频拍摄的递进练习

   生态题材视频是用影像语言通过镜头调配来表现我们所感受到的自然生灵。熟练运用镜头语言是需要逐步递进练习的。我们可以像语文学习一样，先学字的结构，写单字、组词、造句、学修饰、写记叙文等逐级递进。
   1、首先可以先拍摄单个镜头，在单个镜头中练习镜头里的主体和陪体的关系、虚实、构图、景别、光线、色彩、推拉摇移跟等手法。
   2、找寻镜头之间的逻辑关系，进行两个或三个镜头的衔接练习。镜头可以是客观镜头之间的衔接，也可以是客观镜头和主观镜头之间的衔接。（简而言之：客观镜头就是摄影机从旁观者的角度拍摄的画面，例如我们拍摄图片的角度，也是目前鸟网大多数视频运用的镜头角度; 主观镜头是摄影机模拟主体的角度所拍摄的画面。例如摄影机模拟鸟的视角看前面树上的果实,这时画面中没有鸟，有的是对面树上的果实。通过上下镜头衔接观众会自然感受到这是鸟的视角）
   3、运用三个以上镜头串联的镜头组来做衔接练习，运用镜头组来做一个很短的叙事性的表达。例如：一只鸟在晨光下欢快的舒展翅膀。这短短的一句话我们可以用怎样的一小段镜头衔接来表现呢。光线如何表达？色彩如何表达？景别上如何表达（都用大全景长镜头,还是运用人眼视觉习惯的远全中近特的不同景别递进衔接？）、是否需要同域物种作为主体这只鸟的陪体并如何恰当表达？拍摄视角如何表达（单一正面拍，还是多几个角度）？拍摄速度是否需要变化（高帧是否加入，和正常速度形成对比，增加视觉愉悦感？）
   4、练习镜头语言的修辞手法。我们不仅要用视频讲一个故事，还要将这个故事讲得动人。那么镜头的修辞手法就是我们要练习的了。例如视觉隐喻（例如仰拍站立的猛禽会更显得高大威猛，俯拍的一只小老鼠会倍显低微，这种镜头的视角的对比从主观上强调了我们画外的声音）、强调（用特殊的景别来做强调，例如用特写来表现被猛禽抓住的小老鼠低垂无力的小爪子和强劲鹰爪的对比；光线、色彩都可以用来做强调）、渲染（渲染主要指氛围、情绪的渲染，可以用音乐、运动镜头、三个以上相同场景、长度的镜头重复剪辑等手法），做这步练习时最好拍摄素材前准备文字稿或者分镜头本，这样好有的放矢的去完成拍摄。
   5、叙事练习。叙事是视频和图片非常大的区别所在，我们可以尝试用多个镜头组来讲一段鸟的故事，故事可以是很小很短的，但需要有叙事性，不再只是展现一段它的行为，而是在我们积累的丰富素材中找到故事线索来完成。前期拍摄素材时就可以做文字预案和分镜头本。如果用手里现有的素材就需要仔细分析素材，从中找到故事线索，围绕故事主线来用镜头讲故事。叙事练习时我们需要运用前面几步所积累的经验，用不同景别、不同场景、固定镜头、运动镜头、镜头修辞、音乐渲染、配音、字幕等等形式的组合来完成。
   视频拍摄练习需要循序渐进，虽然看似任重道远，但在我们能力范围内努力去尝试，一步步坚持做，您会看到自己的作品一天天进步的，一切辛苦都是值得的。