滩涂晨语，邂逅春日里的小䴙䴘
滩涂晨语，邂逅春日里的小䴙䴘图/文 才红梅
五月的辽西海岸，褪去了初春的料峭海风，清晨的雾气常常笼罩在近海滩涂之上。天色还未完全透亮，我便背着相机来到海边滩涂，只为守候清晨最灵动的野生水鸟，也在薄雾之中，偶遇了这一组互动满满的小䴙䴘，用连拍记录下它们之间一连串有趣的行为瞬间。
很多刚接触观鸟的朋友，常会把小䴙䴘误认成野鸭，它们个头小巧，脖颈带着浓郁的栗红色，眼睛旁一点醒目的白斑，在水鸟里辨识度极高。小䴙䴘是我国很常见的䴙䴘科鸟类，不属于野鸭，脚上长着独特的瓣蹼，非常擅长潜水捕鱼，平日里大多漂浮在水面上穿梭，很少会爬到裸露的泥滩上活动，能拍到两只小䴙䴘同时登上滩涂互动，本身就是十分难得的拍摄机遇。
今年五月的清晨，海边雾气蒙蒙，水面平静得像一块磨砂玻璃，灰蒙蒙的背景恰好弱化了杂乱环境，把两只小䴙䴘牢牢凸显在画面中心。我趴在远处的潮沟边，压低身子不敢贸然靠近，生怕惊扰了这两只上岸休憩的小家伙。一开始两只䴙䴘各自站在泥滩两端，保持着一点距离，警惕地打量着四周的动静。一只小䴙䴘率先抬起脚掌，一步步朝着另一只缓步靠近，爪子踩在湿润的泥地上，轻轻溅起细碎的水花，脖颈微微前伸，带着试探的意味，开启了二者之间的互动。第一张连拍画面里，两只小䴙䴘已经近距离相对，喙部几乎碰到一起，水花从脚下飞溅开来，仿佛正在低声交流，或是进行领地的温和对峙。野生水鸟的肢体语言十分细腻，没有激烈的扑打，仅靠脖颈的角度、身体的姿态，就能传递情绪。紧接着，其中一只猛地抬起脚爪，身体微微前倾，做出试探上前的动作，另一只则稳稳伫立，静静应对同伴的靠近，薄雾朦胧的背景之下，一进一守的姿态充满了故事感。而后一只䴙䴘展开一侧翅膀，羽毛微微蓬起，像是在展示姿态，又像是表达情绪，泥滩之上，单侧张开的翅膀勾勒出利落的线条，原本圆润小巧的身形多了几分张力。随后二者再次面对面喙对喙触碰，没有争斗的凶狠，反倒带着春日里鸟类之间特有的亲昵感，这也是繁殖季小䴙䴘常见的交流行为，或是配对互动，或是化解小小的领地分歧。最后一只䴙䴘完全张开双翼，整个身体舒展，脚掌蹬着泥地，翅膀撑开在薄雾里，完成了这一套完整的行为链条。五张连续的画面，串联起了靠近、对峙、展翅、互动、舒展一整套完整的自然行为序列，这样连贯的行为组图，在生态摄影里格外珍贵。
常年在辽西沿海拍鸟，我发现最近这些年，锦州周边的近海滩涂生态环境越来越好。早些年近海滩涂垃圾较多，水质浑浊，小䴙䴘大多只在内陆水库、池塘活动，很少成群来到海边潮间带。随着海岸线生态修复、滩涂禁渔、近海水质治理，潮沟里的小鱼、水生昆虫数量变多，给小䴙䴘、黑翅长脚鹬、环颈鸻这些小型水鸟提供了充足的食物来源，越来越多的䴙䴘开始来到海边滩涂觅食、休憩，甚至短暂停留繁育。
在多年的生态摄影路上，我格外偏爱记录这些本土常见小鸟的日常瞬间。大场面的迁徙群鸟固然震撼，但我更愿意静下心来，把镜头对准这些不起眼的小型水鸟。它们没有艳丽夸张的羽毛，没有震撼的高空飞行姿态，却会在朝夕相处的湿地里，上演一幕幕鲜活又真实的日常故事。越是随处可见的小鸟，越能直观反映一片水域的生态好坏。小䴙䴘对水质很敏感，水域如果污染严重，鱼虾绝迹，它们会立刻离开。能在五月的清晨，在海边滩涂拍到它们上岸互动的连贯画面，恰恰印证了我们本地近海生态的持续改善。它们不用躲避人类的过度惊扰，可以大胆离开水面爬到泥滩舒展身体、彼此互动，这就是人与自然共生最直观的画面。
拍摄这组照片的时候，雾气慢慢散去，清晨的微光一点点穿透薄雾洒在滩涂上。我没有上前驱赶，也没有用声音惊扰，只是远远依靠长焦镜头捕捉原生状态下的鸟类行为。生态摄影最忌讳摆拍、追拍、惊扰鸟类筑巢和日常活动，我拿起相机，目的不是拍出猎奇的怪异画面，而是记录鸟类最自然的生存状态，用自己的影像，慢慢记录身边野生鸟类的一年四季，也希望能让更多看到照片的人，愿意去守护滩涂、守护湿地。
我总觉得，生态摄影的乐趣，不只在于邂逅难得一见的候鸟，更在于守候一个个平凡的清晨，观察普通小鸟不为人知的细微举动。两只小䴙䴘在晨雾滩涂里的一次小小互动，藏着最朴素的自然之美。五月的晨雾会散去，潮起潮落会淹没这片泥滩，这两只小䴙䴘很快也会重新潜入海水里潜水觅食，可镜头定格下来的这五帧画面，留住了辽西海岸一个普通清晨里，独属于两只小䴙䴘的小故事。
分享这组组图，和鸟网各位师友一同交流拍摄心得。静下心等候薄雾黎明，耐心观察小鸟的一举一动，读懂湿地里无声的自然语言，坚持记录身边的本土小鸟，守护我们脚下每一片滩涂与水域，这些灵动的小生灵，就会一直伴着海岸的朝朝暮暮。
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佳作欣赏，感谢分享，点赞问好老师! 精彩佳作，欣赏学习，感谢分享，祝老师马年吉祥，马到成功，身体健康、佳作连连:handshake::coffee:strong::79::rose:hug::65::65::65: 精彩佳作，欣赏学习，感谢分享，祝老师马年吉祥，马到成功，身体健康、佳作连连:handshake::coffee:strong::79::rose:hug::65::65::65: 欣赏学习，点赞问好！ 精彩图文，学习问好，感谢分享！ 李学良 发表于 2026-8-5 22:38
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