鸟网观鸟摄影挑战赛侧记 ——鸟类摄影杂谈之六
【图文赏析】鸟网儋州观鸟挑战赛于1月12日圆满落下帷幕。作者以观者的身份，见证了大赛的全过程。从六个方面阐述了获胜之因，同时从五个方面剖析了落选的原因。理论结合实践，具有较强的指导性，是一篇图文并茂的摄影理论佳作。鸟网观鸟摄影挑战赛侧记——鸟类摄影杂谈之六易 准
今年1月10日、11日，鸟网海南儋州观鸟摄影挑战赛圆满落下帷幕，首先，在此祝贺所有获奖的老师们！ 作为非参赛选手，本人参与了挑战赛动员、观拍、评片和颁奖的全过程。深感来自全国19个省、自治区、直辖市的45名参赛选手，阅读比赛能力强，技艺高超，佳作频出。他们有获奖成功的经验，也有意外出局的遗憾。无论成败，大家场内场外，欢声笑语，享受着过程快乐的时光。在此，阐述一下胜败之因，仅供参考。 获奖胜出的因素。本次大赛，天公作美，潮汐给力，既有晴云红光，也有扰流阴天，且为大潮后最佳两日。然而，参赛选手对鸟种、场景、命题的解读，却有着不同的理解和答卷。 一、故事片中距离是王道。所有参赛作品中，具有故事性的水鸟打斗作品数量不少，也反映出选手的快速抓拍能力。但多数水鸟个体小，飞速快，距离远，难以捕捉。相同类别的作品中，长焦镜头以清晰度高，细节丰富占据优势。最终，刘国林老师用1200mm定焦镜头，拍得作品《训斥》，从450幅参赛作品中脱颖而出，斩获金奖。
作者：刘国林
二、珍稀鸟种至上。冬季到儋州境内越冬的共有56种水鸟，其中国家一级鸟类4种，勺嘴鹬和小青脚鹬便是新英滩涂的超级明星。拍到相对容易，但如此的小鸟，捕捉到精彩的飞版就得靠精湛的技艺。沙里淘金老师的勺嘴鹬《回头望月》，四方木南老师的小青脚鹬《起飞》，以珍稀鸟种飞版获得银奖。
作者：沙里淘金
作者：四方木南
三、突出光影。光影，对于任何题材的作品来讲都显得尤为突出。早晚光影最佳时，能否将主体融入其中，既有运气成分，也有作者的敏锐眼光。土加木老师的铜奖作品《舞蹈》，正是以柔美的光线胜出。
作者：土加木
四、捕捉精彩瞬间。作品的精彩瞬间，往往充满着故事性、趣味性和感染力。滩涂之上，金路老师的铜奖作品《对峙》，将鸟、蟹之战的戏剧性场面演绎得淋漓尽致。
作者：金路
五、慢门技法的使用。慢门技法多在大、中型鸟类中使用，而小型鸟类飞行时羽速快，成片难度大。於纪凤老师的铜奖慢门作品《群飞》，独树一帜，脱颖而出。
作者：於纪凤
六、注重特写、行为的拍摄。滩涂拍摄小型水鸟，若数量不多，难以环境片取胜。重点应放在行为和肖像特写方面。优秀奖中就不乏这样的作品。像大汉2016老师的《自带饭勺的鹬》，张榜老师的《蔚蓝色的馈赠》，滨彬有礼老师的《分道扬镳》，心随老师的《美味》，癫狂柳絮老师的《黑脸琵鹭》等。
作者：大汉2016
作者：张榜
作者：滨彬有礼
作者：心随
作者：癫狂柳絮
落选的原因。评片中，参赛作品之所以落选。前期拍摄与后期调图均受影响。 一、主体不突出，焦点模糊。一些落选的作品，背景显得杂乱，主体不够突出，主题表达不够明确，焦点不够清晰，成为落选的原因。 二、高光溢出，暗部无细节。滩涂拍摄一个明显的对比就是：晴天时鸟儿白色部分容易过曝，阴天时傍晚鸟儿暗部细节容易缺失。曝光的严重失误，导致后期难以弥补。 三、构图不合理，水平线失衡。一些片子构图存在问题。要么主体 位 置偏失，要么干扰未除，或者鸟行方向预留偏少等等。还有些片子水平线明显倾斜，直接影响了竞奖机会。 四、缺乏感染力。一些片子在创作时没有考虑故事性、光影和冲击力等因素，完全是记录水准，平淡无奇，很难胜出。 五、后期调整失误。这次赛事，有的片子拍得非常棒，故事性很强，但因后期的失误导致落选。一是后期痕迹明显，羽翼缝隙间，与背景存在明显的明暗色差，是遗憾导致落选的主要原因。二是调光、调色不准，高光溢出，暗部无细节。有明显偏色现象。三是没有矫正水平线，图片歪斜。四是二次构图不合理，没有遵循相关构图法则。五是噪点过大，没有进行降噪处理。六是模糊过度，明显存在失真痕迹。 以上是自己对本次大赛的一些个人观点，不到之处，还请各位老师批评指正！
谢谢！ 本帖最后由 网络编辑 于 2025-1-19 09:43 编辑
谈摄论道，受益匪浅，祝贺获奖的各位老师！:handshake::rose:coffee:coffee 谢谢分享精彩的观鸟大赛，欣赏学习问好！祝冬安！ 受益匪浅，祝贺获奖的各位老师！ 认真拜读，受益匪浅，感谢分享。问好！ 精彩图文，点赞问好！ 精品佳作{:1_698:} 精准的点评，细致入微，给鸟友提供了借鉴、指明了方向！！！ 好的作品不仅是视觉上的享受，更是一次心灵的触动。画面故事的传递让观者能够深切感受到作品背后的故事与温度。
感谢易准老师有深度分析，到位的点评！欣赏学习啦。好文:strong::strong::strong::rose:rose:rose祝贺荣获总版推荐精华！！
本帖最后由 万里家乡一梦牵 于 2025-1-20 00:14 编辑
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