给作品添点儿诗意
爱是怦然心动的遇见，爱更是字里行间的温暖；爱是触手可及的瞬间，更是平平淡淡的图片。“已见碧玉影，似闻啼鸟声；初冬萌春意，殷殷含花情”，此诗描写相思之意，却全篇不离其宗，正用其碧玉之影以关合相思之情。平铺直叙，暗逗情怀，言在此而意在彼。末句点明其相思属性，且用一“情”字推达极致，则“啼鸟声”的理由自见，而自身所寄之意亦深含其中。桃花花儿你就红来，杏花花儿你就白，爬山越岭寻你来。一束束飘逸的枝叶，一朵朵姹紫嫣红的芳菲，它们用热情撩拨我的情愫，让我惜春的心思喷薄而出。那一树树蛰伏了一季的春红，在轻风的抚慰下，呼拉拉地开成一片，依偎在一起，如浪，似潮……
“拎架沐春风，步步从容。泉水绕涧流向东。总是当时出手处，踏遍林丛。聚散行匆匆，此情无穷。今年鸟胜去年鸣。可惜明年桃花好，知与谁同？”小诗虽委婉含蓄，则语浅而情深，诠释了行摄永远在路上，而执着是最美的旋律，与其牵手入诗，开出一朵朵瑰丽的奇姿。
轻描如画，淡写出彩，诗虽委婉含蓄，则语浅而情深，一个“鸣”字画龙点睛，形散神聚。我们今天理解诗歌，不在于答案是否标准，而是从拍摄画面和创作背景出发，尽可能地抵达诗意，给出合情合理的解读，这才是图文鉴赏的重要旨归。在汉字的搭配组合中探寻多样性和可能性，也是诗文和视文短而有味、言约旨丰的独特意蕴所在。
爱在诗中，诗在乐中，诗意无限，惬意舒怀。老师的作品总是充满别致多样的诗情画意！
学习欣赏，问候冬安。 衷心感谢各位老师对我的厚爱与鼓励，三宜一并致谢，顺致冬安！:handshake::rose:coffee:coffee 精彩佳作，感谢分享，点赞问好！ 精彩佳作，感谢分享，点赞问好！ 问好！ 问好！ 问好！ 问好！ 精彩佳作，欣赏学习！ 精准拍摄，漂亮佳作！！点赞学习，问好老师！！！