用心灵的镜头，叩悟鸟类智慧的奥秘
用心灵的镜头，叩悟鸟类智慧的奥秘 ——《鸟类的天赋》一书赏析 三宜 图/文 淡蓝的封面，素雅的扉页，简洁的装潢，一只会撩猫的西丛鸦，足以见得作者匠心独运；266个参考目录，承载着“献给卡尔，并致以我全部的爱”的浓浓深情。我说，书是有温度的，温暖着你我他；书也是有分量的，串联起一个个关于鸟儿的情愫。 当我嗅着淡淡的书香走进“序言”，鸟儿似乎无处不在，伴随着鸟语呢喃踏入茂密的森林，体验它的传奇故事，真正值得自己拥有的是那双无知而好奇的眼睛，偶尔捕捉到的精彩瞬间，让我们重新认识身边这些熟悉又陌生的精灵。作者就像一个孩子站在糖果店的门口，看着一屋子的糖果那样充满了期待。 一、轻松的摄影语言 珍妮弗﹒阿克曼通过描绘物种演化的奇妙历程，彰显了万物平等的理念，旨在重新唤起我们对自然的敬畏之心。娓娓道来，以叙事的方式唤起读者对野生鸟类的关注，用细腻的笔触去讲述一个个大自然的故事，那是一种轻松的摄影语言，温馨而走心。 带着愉悦的心情去观察这群长着羽毛的“朋友”，不仅仅是因为它们种类的多样性，还因为它们拥有五彩斑斓的羽色、丰富的肢体行为，以及悦耳的歌声。在带给我们美的享受同时，还提供了艺术创作的灵感与源泉，让我们对大自然演化的力量充满敬畏和期待，增加了在观拍过程中的思考和乐趣。 该书能以幽默诙谐的语言、妙趣横生的方式进行问答，以寓教于乐的科普知识贯穿始终，轻松而活泼。比如一些鲜为人知的故事梗概，乌鸦能自制工具，并将手艺传给下一代，鸽子的数学能力与灵长类不相上下，而山雀的鸣叫中有复杂的语法结构等。揭示了一只鸟儿到底能有多聪明？答案就是在这个世界上，如果你是一只鸟，你能做得更好吗？《鸟类的天赋》以一趟寻找聪明鸟儿的环球之旅，为我们逐一解开了这些谜题。 二、严谨的章节编排 全书共分为八个章节，单章成篇，编纂成集，环环相扣，紧凑连贯，没有感觉到丝毫的牵强与赘述，一气呵成。包括占有资料，形成素材，参考文献，论点论证论据都是那样详实，令人信服。在讨论每个个例时，作者文字风趣，表述严谨，并且引经据典，为本书做足了功课。 书中从第一章渡渡鸟到乌鸦，进一步审视鸟类的心智与行为，奥妙似乎离我们越来越近了。聪明的新喀鸦，巴巴多斯牛雀的演化，以及不同寻常而新奇的觅食方式，告诉了我们另一个奇妙的行为；以鸟有鸟法探秘为例，毛茸茸、圆滚滚的黑顶山雀积极的觅食态度和惊人的飞行技巧，重新定义了鸟类大脑的智商；天生怪才的“科技极客”阿蓝，干净利索的利用树枝作成工具，游刃有余，叹为观止；从叽叽喳喳的鸟语呢喃，来探究鸟类的沟通和社交才能，应该也不是人类独有的感受和技能吧。 直到最后一章，一曲燕语莺啼，低声吟唱，感受变化万千的鸟类歌喉，歌声之精准着实令人惊讶。惊讶艺术大师般得鸟类审美情趣，惊讶具有心中地图的鸟类时空感，惊讶从麻雀般活跃，认知鸟类的环境适应能力等，枚不胜举。新奇与解密，叙事与引证，交替推进，也是该书编纂的初衷与着力点。 三、独特的行为捕捉 诚然，长期以来鸟类被错误认为是智商较低的动物，就连以前生物学专业的教科书上都这么记载的。作者带着同样的问题，走进了鸟类的世界，讲述了一个又一个关于鸟类天赋的故事，捕捉了一个又一个独特的鸟类行为，引起人们的共鸣。 或许书中有你似曾相识的“桥段”：新喀里多尼亚岛上的新喀鸦会往容器里投石饮水，能利用树叶和树枝做生存工具，搜索藏在树木和泥土里的大肉虫；松鸦（见图-1）懂得储藏可长期存放的粮食，以备冬天食用；家麻雀就像一群吉卜赛人，浪迹世界各地，很快适应新定居地的生活…… 它们好像是你咿呀学语的童年，是你爱争风吃醋的青春期，是你四处流浪的兄弟姐妹，或者是你迷途知返的叛逆孩子。这种独特的行为捕捉，这样的拟人化处理，是该书的点睛之笔。用瞬间凝固下的形形色 色的鸟类，来撩起您的兴趣与欲望，去探究这个奇妙的视觉与印象。 四、结语： 很显然，聪明的大脑并非只有一种样式，鸟类才是本书的主角，它们拥有自己的剧本。用心灵的叙事，叩悟鸟类智慧的奥妙，不经意间意外收获，心却有了悸动和激情。这让我想到，鸟类体型虽小，却天赋非凡，我们委实应该敞开心扉，努力探究它们的心智之谜，并将这些美妙的谜题放在脑海里时时思考，以提醒自己，我们所知何其有限。 赏析会增智，阅读能提高，无形增加了在观拍过程中的思考与乐趣，从中获得更多关于鸟类智慧的启示，娓娓道来，不愠不火，本来如是。{:1_660:} 本帖最后由 三宜 于 2023-8-10 20:07 编辑感谢老师娓娓道来，详尽介绍《鸟类的天赋》一书，把我一点一点带进书中，而且深深被书中的描述所吸引，立马下单订购一本赏读学习。问好老师，双休日快乐！:strong::strong::strong::rose:rose:rose:rose:62::62::62: 感谢三宜老师给我们介绍好作品、祝心情愉快、身体健康！:62::62::62: 三宜老师的书评，精彩细致，让我们对这本书更加深理解，谢谢推荐！ 娓娓道来，不愠不火，本来如是。感谢三宜老师分享精彩赏析！:strong::strong::strong: 娓娓道来，不愠不火，本来如是。感谢三宜老师分享精彩赏析！ 三宜老师神奇地以自己的天赋、心智、文采深化了书的魅力，精、奇、妙！
谢谢分享。 说心里话，我也喜欢自己的这片赏析性文章，语言流畅，观点鲜明，具有一定的“带入感”和“咀嚼性”，能经得起时间和同行的推敲与评价。坚持原创，追求文美，从萌发想法、购书阅读，到占有资料、腹稿雏形、提纲挈领、形成文字，采取了“冷却法”反复推敲，咬文嚼字，最后一气呵成。这个过程经历了大约二十天左右，是我付出心血最多的一篇文章。以至于时不时地反复阅读、欣赏，每一次都有一次心动、激动、收获和提高，“文章本天成，妙手偶得之”，而这种“得之”是日积月累的结果，是作者综合能力的具体体现，真想给自己点个赞。衷心感谢各位老师对我的厚爱与鼓励，三宜一并致谢！:rose:rose:rose 欣赏问好，周末快乐~~:coffee:coffee 知己知彼，方能“百战不胜”，书为”鸟人”摄影提供了不懈的动力源泉:rose:rose:rose:handshake: 精彩瞬间! 点赞问好 !:strong::handshake: 欣赏老师佳作！周末问好！ 精彩点赞！ 精彩佳作，欣赏问候，双休日顺心顺意！ 精彩拍摄，欣赏学习，点赞，问好！:strong::strong::handshake::handshake: 慢读细品。娓娓道来。点赞问好老师{:1_686:}{:1_695:} 精彩无限！学习欣赏！祝周末愉快！